1 juin 2021

TRIO : Jouer avec ses tables

Aujourd'hui en 6è 6, pour se rebooster entre deux démonstrations de géométrie avec la symétrie axiale, sur une longue séance de 2 h, on a joué à TRIO !

Il s'agit d'un jeu de calcul mental très simple : à partir d'une grille de nombres disposés au hasard en carré de 7 par 7, on doit fabriquer un nombre-cible donné, en utilisant une combinaison "une multiplication et une addition" ou "une multiplication et une soustraction". Il faut pour cela trouver 3 nombres voisins, en ligne, en colonne ou en diagonale.

J'en avais lu grand bien sur le blog Mathador, et Éric Trouillot a achevé de me convaincre la semaine dernière lors de son intervention en ligne "Le calcul mental, c'est génial !" au Salon des maths.

Le jeu n'est plus édité, donc j'ai recréé une version à imprimer et plastifier "de poche" et sa règle du jeu, pour y jouer à la maison et/ou le proposer dans les Sacamaths de 6è. J'ai remplacé les jetons des nombres-cibles par des dés non cubiques (je les trouve jolis et ça fait moins de travail ;-)).


Mes enfants sont encore un peu jeunes pour pouvoir utiliser leurs tables, on commence tout juste à connaître les tables de 2 ; 10 ; 5 ; 3 et 4, mais la règle est adaptable : on peut proposer d'utiliser seulement des décompositions additives par exemple. Mon fils en CP a bien accroché.

Ce matin, nous avons testé en classe la belle version du TRIO en ligne programmée par Julien Pavageau (merci !). Et après quelques tâtonnement, les élèves se sont bien pris au jeu => le lien est dans l'ENT :-)

On en refera certainement d'ici la fin de l'année pour affiner les stratégies. Là, je les ai vraiment laissé chercher avant de résumer "on cherche un produit assez voisin de 13, par exemple 12, 14, 15, 16 ou 18, et ensuite on cherche le terme qui corrige pour compléter ou raboter un peu". 

Plutôt que de valider à chaque fois le nombre-cible (ce que permet le jeu en ligne), on a trouvé intéressant de chercher un maximum de combinaisons possibles sur un même nombre-cible et d'en garder la trace au feutre. L'exploitation des erreurs est intéressante : si un élève a visé trop haut, on regarde de combien, et on change le terme correcteur en espérant trouver le triplet de nombres dans la grille.

28 mai 2021

Bibliomaths, c'est mon LittéraMath (v7 - 28 mai 2021)

Mise à jour 28/05/21 : Environ 270 titres désormais dans la sélection. 
Ajout de catégories : Conte et Manga
 
 Les mises à jour s'enrichissent au fur et à mesure des suggestions de collègues, sur Twitter notamment, merci !
 
Mise à jour des visuels : un tri par couleur, pour changer un peu ! Liste non exhaustive...
 





L'an dernier, j'ai expérimenté en 1è spé et en 4è (et 6è dans une moindre mesure) le prêt ponctuel de livres en lien avec les mathématiques et les sciences.

Cela a bien pris en collège, particulièrement avec les BD, dont celles de Santi Selvi et Zarzo qui présentent des mathématicien(ne)s.

Cela m'a donné envie de formaliser davantage les choses, et après un test de jeux de société en vie de classe, j'ai lancé les sacs à maths.

En parallèle, j'ai demandé (et obtenu !) plusieurs nouvelles acquisitions aux CDI du collège et du lycée parmi les livres qui avaient du succès chez les élèves. Quand les livres arrivent au CDI collège, je vais parfois mettre un post-it "coup de cœur" avec les raisons qui m'ont fait aimer ce livre, à destination des jeunes lecteurs.

Cette bibliothèque mathématique s'est beaucoup enrichie depuis un an, grâce aux suggestions de collègues twittos, notamment @joanriguet, @claire_lomme, @ydanard, @EtwTerp, @JeanMarcOrozco3, des comptes Twitter d'associations et d'institutions ! La rédaction de ce post, est d'ailleurs l'occasion de télécharger la mise à jour de la bibliographie de Yannick (tous niveaux).

Quand je tweete à ce propos, j'utilise le hashtag #bibliomaths.

J'ai découvert tardivement l'existence du mot-clé #litteramath qui propose des sélections de livres autour des maths. LittéraMath est impulsé par l'APMEP, Tangente éditions et les IREM (mais je trouve que biblio- fait moins sérieux ou moins peur que littéra- ).

Cela fait quelques années que je suis tentée par un rallye-lecture en 6è axé sur les maths, mais je ne suis pas encore "mûre" pour me lancer. J'ai déjà reçu des conseils et des supports de questionnaires, mais je remets ça à plus tard. Ceux qui en organisent peuvent commenter ce post avec leurs conseils :-)


27 mai 2021

22è Salon des jeux et de la culture mathématique, demandez le programme !

Autant j'adore ce salon des maths, autant j'ai eu du mal avec l'ergonomie du site de cette année (affichage pas top sur mon vieux PC), pour naviguer entre les différents jours de l'agenda en ligne, les exposants et autres rubriques pour avoir une vue d'ensemble.

Alors, en pensant à mes élèves, j'ai regroupé les propositions des 4 jours du salon dans un seul document. 

Les contenus de ce PDF viennent du site officiel du salon ; j'ai seulement ajouté deux illustrations d'un pavage de Penrose et d'un triangle impossible de Penrose (source : Wikipedia).

Bonne visite !