#SemaineDesMaths2015 : Réponse du défi du mardi

Variante plus simple pour l'expression A :

A = (100+1) + (99+2) + (98+3) + etc.

On obtient donc 50 paires valant 101 ; d'où A = 50 * 101 = 5 050

#SemaineDesMaths2015 : #Olympiades mathématiques de première, c'est demain !

Depuis l’an 2000, ce concours académique et national créé par le ministère chargé de l’éducation nationale vise à développer le goût des mathématiques chez les élèves de première, toutes séries confondues. L'association Animath est partenaire et organise la cérémonie nationale du 3 Juin 2015. 

18 mars 2015 au matin : épreuve écrite (4 heures) composée de quatre exercices qui s’appuient sur les programmes des classes de collège, de seconde générale et technologique et sur le programme commun des différentes classes de première

11 mai 2015 : réunion du jury national

3 juin 2015 :

• matinée : cérémonie de remise des prix au ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, Paris 7ème
• après-midi : conférence à l’Institut Henri Poincaré, Paris 5ème

Les Olympiades de mathématiques sont ouvertes aux lycéens volontaires de première de toutes les séries de l’enseignement public et privé sous contrat ainsi que du réseau de l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger.

Pour ceux qui s'intéressent au contenu, vous pouvez trouver le sujet des olympiades de maths 2014 ici.

#SemaineDesMaths2015 - Défi du mardi : calculs de gosses / Gauss

#SemaineDesMaths2015 : Réponse du défi du lundi

#SemaineDesMaths2015 : Avis DVD "C'est pas sorcier : Mètre, kilo, seconde ; les sorciers prennent des #mesures"

A l'occasion d'un petit tour au CDI pour préparer la semaine des maths, je suis tombée sur le DVD "C'est pas sorcier - Mètre, kilo, seconde, les sorciers prennent des mesures".

Cette émission a bercé mes jeunes années, et j'ai donc regardé cet épisode probablement l'un des rares à être aussi lié à des notions mathématiques.

Descriptif du DVD :

Sabine et Jamy nous emmènent dans l'univers de la métrologie : la science des unités de mesure. Vous vous grattez déjà la tête pour savoir quel intérêt cette science peut avoir ? Et bien sachez que si la métrologie n'existait pas, vous seriez bien en peine d'arriver à l'heure à votre rendez-vous, de construire une maison qui se tienne à peu près droite ou de savoir si vous avez de la fièvre ! Comment et pourquoi mesure-t-on? Pourquoi le mètre a-t-il remplacé le pied, le pouce et la coudée ? Pourquoi est-il si primordial que ce qui est mesurable le soit avec une extrême précision et selon les mêmes critères partout sur Terre ? Comment fait-on pour étalonner les outils qui servent à quantifier des phénomènes ?

L'ensemble dure 26 minutes et aborde successivement :

• Les différentes unités du système international
• La mesure du temps
• La mesure des distances
• La mesure des masses
• La mesure des températures
• Les instruments de mesure et leurs étalons

C'est à mon avis parfait pour des collégiens dès la 6ème même si les différentes données numériques défilent rapidement. 

Le film propose des petites applications dans le vie courante et des rappels historiques.

Les principales cautions scientifiques sont :

• La DRIRE : Direction Régionale de l'Industrie, de la Recherche et de l'environnement
• L'association Metrodiff qui a pour but de promouvoir la culture métrologique.
• L'Institut National de métrologie du CNAM : Conservatoire National des Arts et Métiers  
• L'observatoire de Paris

#SemaineDesMaths2015 - Défi du lundi : l'effet papillon

Il n'aura pas échappé à ceux d'entre vous qui suivent le compte twitter @AlgoRythmesBlog que la semaine des maths a démarré en fanfare samedi par le PiDay 3/14/15 et la π-hour 3/14/15 - 9:26:53...

Au cours de cette semaine, je proposerai un défi par jour, placardé dans les escaliers du collège et sur la machine à café des profs. Voici celui d'aujourd'hui, niveau 5ème :