#SemaineDesMaths2015 : Réponse du défi du vendredi

#SemaineDesMaths2015 #VendrediLecture - Balade scientifique au CDI collège

Petite sélection d'ouvrages présents dans notre CDI et pouvant intéresser à la fois les amoureux des maths, des sciences ou ceux de l'histoire : un joli triptyque sur l'histoire des sciences dans les civilisations orientales. Des petits paragraphes que l'on peut picorer au gré des belles illustrations d'Emmanuel Cerisier.

Le Grand livre des sciences et des inventions arabes / indiennes / chinoises de J-M. Billioud, Danielle Elisseeff, Ahmed Djebbar, Samir Senoussi etc. Editions Bayard Jeunesse 2009.

#SemaineDesMaths2015 : Défi du vendredi - Histoire du car de Troie à Sète

#SemaineDesMaths2015 : Réponse du défi du jeudi

#SemaineDesMaths2015 - Défi du jeudi : c'est la bonne période

#SemaineDesMaths2015 : Réponse du défi du mercredi

#SemaineDesMaths : Notre expo "Art et géométrie : Tournis, damiers, rosaces et entrelacs"

Bienvenue dans l'expo artistique réalisée pour la semaine des maths par une douzaine de classes de notre collège.

Nous leur avons proposé de reproduire, soit à la règle et au compas, soit avec GeoGebra, des figures issues des ouvrages La géométrie pour le plaisir de Jocelyne et Lysiane Denière.

Certaines oeuvres sont très librement adaptées...

Les photos prises derrière des vitres avec des reflets de néons ne sont pas à la hauteur de l'investissement des élèves qui ont vraiment bien joué le jeu :

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6°1

 6°2

5°1

 5°4

 4°5

Au quotidien, le #prof de maths voit la vie en jaune

Chez les 6°1, ce matin

#SemaineDesMaths : Le concours Koala des maths, petit frère du Kangourou pour le primaire

Vous connaissez sans doute le concours Kangourou, mais connaissez-vous le concours Koala ?

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Le JEU KOALA

Le jeu Koala est un jeu proposé par l'équipe du Kangourou, pour les classes de CP et CE1 dans les écoles. Il consiste en un questionnaire de mathématiques. Les questions sont à choix multiples : 5 réponses proposées dont une seule est correcte.

Chaque élève participant reçoit un magazine en couleurs contenant le questionnaire (deux questionnaires sont proposés au choix du professeur) et des articles et jeux sur un thème du programme.

Chaque école inscrite reçoit des cadeaux distribués au prorata de la participation dans l'école, en quantité équivalente à ceux qui sont distribués pour le jeu-concours Kangourou.
Ce sont des affiches, des boîtes de jeux, des brochures, des livres et des cédéroms, soit pour la bibliothèque de l'école ou de la classe, soit pour distribuer aux élèves.

Des sujets d'entraînement, à télécharger sur l'espace enseignant du site www.mathkang.org, seront proposés aux écoles inscrites.

Les enseignants reçoivent, avec les magazines pour les élèves, une brochure de correction des sujets.
 

Modalités pratiques :

Le jeu se déroule à partir du troisième jeudi de mars, le jeudi 19 mars, en 2015.

Pour le démarquer de son grand frère Kangourou, le Koala n'est pas un « concours », il n'y a pas de classement national ni de feuilles-réponses spéciales, et les détails de l'organisation sont plus librement choisis par les enseignants de chaque école (en particulier, les modalités et le temps de travail sur les questions sont décidés par eux).
Pour faciliter la correction, dans chaque école, un outil internet sera proposé aux enseignants (saisie des réponses et calcul automatique des notes et des classements éventuels dans l'école).

#SemaineDesMaths2015 : Concours #Kangourou 2015 c'est demain !

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Cette année, trois de mes classes participent ! Bonne chance à chacun des centaines de milliers de participants dans le monde entier !

Pour ceux qui voudraient s'entraîner, consultez les annales du concours kangourou sur ce lien.

Et pour ceux qui veulent passer une agréable pause déjeuner : voici le sujet du "kangourou de midi 2015", à résoudre entre collègues, en famille ou tout seul :-)

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#SemaineDesMaths2015 - Défi du mercredi : A tout bout de champ

#SemaineDesMaths2015 : Réponse du défi du mardi

Variante plus simple pour l'expression A :

A = (100+1) + (99+2) + (98+3) + etc.

On obtient donc 50 paires valant 101 ; d'où A = 50 * 101 = 5 050

#SemaineDesMaths2015 : #Olympiades mathématiques de première, c'est demain !

Depuis l’an 2000, ce concours académique et national créé par le ministère chargé de l’éducation nationale vise à développer le goût des mathématiques chez les élèves de première, toutes séries confondues. L'association Animath est partenaire et organise la cérémonie nationale du 3 Juin 2015. 

18 mars 2015 au matin : épreuve écrite (4 heures) composée de quatre exercices qui s’appuient sur les programmes des classes de collège, de seconde générale et technologique et sur le programme commun des différentes classes de première

11 mai 2015 : réunion du jury national

3 juin 2015 :

• matinée : cérémonie de remise des prix au ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, Paris 7ème
• après-midi : conférence à l’Institut Henri Poincaré, Paris 5ème

Les Olympiades de mathématiques sont ouvertes aux lycéens volontaires de première de toutes les séries de l’enseignement public et privé sous contrat ainsi que du réseau de l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger.

Pour ceux qui s'intéressent au contenu, vous pouvez trouver le sujet des olympiades de maths 2014 ici.

#SemaineDesMaths2015 - Défi du mardi : calculs de gosses / Gauss

#SemaineDesMaths2015 : Réponse du défi du lundi

#SemaineDesMaths2015 : Avis DVD "C'est pas sorcier : Mètre, kilo, seconde ; les sorciers prennent des #mesures"

A l'occasion d'un petit tour au CDI pour préparer la semaine des maths, je suis tombée sur le DVD "C'est pas sorcier - Mètre, kilo, seconde, les sorciers prennent des mesures".

Cette émission a bercé mes jeunes années, et j'ai donc regardé cet épisode probablement l'un des rares à être aussi lié à des notions mathématiques.

Descriptif du DVD :

Sabine et Jamy nous emmènent dans l'univers de la métrologie : la science des unités de mesure. Vous vous grattez déjà la tête pour savoir quel intérêt cette science peut avoir ? Et bien sachez que si la métrologie n'existait pas, vous seriez bien en peine d'arriver à l'heure à votre rendez-vous, de construire une maison qui se tienne à peu près droite ou de savoir si vous avez de la fièvre ! Comment et pourquoi mesure-t-on? Pourquoi le mètre a-t-il remplacé le pied, le pouce et la coudée ? Pourquoi est-il si primordial que ce qui est mesurable le soit avec une extrême précision et selon les mêmes critères partout sur Terre ? Comment fait-on pour étalonner les outils qui servent à quantifier des phénomènes ?

L'ensemble dure 26 minutes et aborde successivement :

• Les différentes unités du système international
• La mesure du temps
• La mesure des distances
• La mesure des masses
• La mesure des températures
• Les instruments de mesure et leurs étalons

C'est à mon avis parfait pour des collégiens dès la 6ème même si les différentes données numériques défilent rapidement. 

Le film propose des petites applications dans le vie courante et des rappels historiques.

Les principales cautions scientifiques sont :

• La DRIRE : Direction Régionale de l'Industrie, de la Recherche et de l'environnement
• L'association Metrodiff qui a pour but de promouvoir la culture métrologique.
• L'Institut National de métrologie du CNAM : Conservatoire National des Arts et Métiers  
• L'observatoire de Paris

#SemaineDesMaths2015 - Défi du lundi : l'effet papillon

Il n'aura pas échappé à ceux d'entre vous qui suivent le compte twitter @AlgoRythmesBlog que la semaine des maths a démarré en fanfare samedi par le PiDay 3/14/15 et la π-hour 3/14/15 - 9:26:53...

Au cours de cette semaine, je proposerai un défi par jour, placardé dans les escaliers du collège et sur la machine à café des profs. Voici celui d'aujourd'hui, niveau 5ème :

Qu'est-ce qu'une #fractale ? Universciencelemonde nous l'explique en #vidéo

Les lecteurs assidus de ce blog ont déjà eu l'occasion de croiser les fractales (Cf. mots-clés dans la colonne de droite). Pour les autres, une piqûre de rappel joliment illustrée par Le Monde :

Qu'est ce qu'une fractale ? par universcience-lemonde